在近期贵州大数据峰会上，马云再次语出惊人，他说：
现今社会，如果我们继续以前的教学方法对我们的孩子进行记、背、算这些东西，不让孩子去体验，去玩，不让他们去尝试琴棋书画。我可以保证：三十年后孩子们找不到工作。
因为他们无法竞争过机器、智能。
知识可以学，但智慧不能学，只能体验。在未来，大数据、机器将把人类知识领域的事全部做完，人类和机器的竞争关键在于智慧在于体验。
所以，让孩子会玩很重要！知识可以学，但智慧不能学，只能体验。
如果有人问我，你未来最担心孩子什么？我会说，我最担心的就是孩子“不会玩”。
当然这种玩，是健康的玩，是自得其乐、是兴趣广泛、是朋友众多，不是简单的感官刺激或金钱消费。前者是幸福的体验，后者是懒惰的放纵。
看看美帝，他们的农民人口不到2%，却养活3亿美国人，还有大量粮食出口。他们的工人人口不到10%，却仍然是世界制造大国。那么省下来的其他人都去哪儿了？
大部分都进入各种娱乐体育服务事业了，也就是去“玩”啊。
好莱坞的产值有多少？我不清楚，但随便一部大片电影都有10多亿的销售额吧。
NBA的价值有多少？我也不清楚，但随便一个球星都有上千万美元的年收入吧。
总之，娱乐、体育竞技、影视、甚至网络游戏这些“玩乐”产业在疯狂地发展，而且永远不会停止。
将来一切行业都是娱乐业
这就是趋势，将来一切行业都是娱乐业！这句话其实是一本书的书名，《一切行业都是娱乐业》，它说娱乐在重构一切行业规则，重新定义你的产品、消费者……从娱乐化的角度，用娱乐化的方式。
没错，以后就算是开公司，其实也是领着一群人在玩。
如果一个孩子，他天天上学或放学，都在琢磨着怎么带一群人“去玩”，那么这方面的能力，练了十几年，日积月累，等他成年以后，比一个老实巴交的只会读书考试孩子要不知道要强到哪里去了。
再来看西方名校的录取标准，看那些哈佛、耶鲁、牛津、剑桥，他们是怎么选择新生的？我也看了好多这方面的书，其实总结起来，不过三条：学得好、玩得好、能带着大家玩。
所以啊，我看到很多中国父母为孩子的考试成绩担心，却很少见过中国父母为孩子会不会玩、会不会自得其乐、会不会呼朋唤友和呼风唤雨而担心。如果孩子真会玩，以玩的激情和能力，那点应试能力真不是个事儿。
怎样培养孩子“会玩”的能力？
要有游戏世间的精神
咱们做父母的，自己本身也要慢慢地学会玩。在忙完一切工作以后，回到家里，可不能再对着孩子大眼瞪小眼，或者自己看手机不去管他哦。
下班的路上，就应该是情绪模式转换的过程，从公司的“白骨精”模式，转换成家里的“神经病”模式，百无禁忌地陪小朋友疯玩吧。
吃饭、走路、洗澡、睡前，都可以是游戏嘛。
吃饭不重要，吃得开心才重要；
走路快慢不重要，走得有趣才重要；
洗不洗得干净不重要，洗得好玩才重要。
要有体验幸福的能力
一定要让孩子，拥有幸福的能力。而幸福的本质，是一种生活体验。
独处时，一个人能自得其乐、专注沉迷于某项活动，能力水平迅速超越大部分人，就是幸福体验；
聚会时，一群人能呼朋唤友、组织策划于某项活动，让大部分人都玩得非常嗨爽，就是幸福体验。
想必大家都参加过同学聚会、老乡聚会、公司年会、朋友婚宴、客户酒宴、死党生日，如此等等，你能找出几次印象深刻、尽兴而归的场合吗？很少！对吧？除非碰巧遇到一个“会玩”的家伙。
只有这样的人，才能扭曲气场、影响环境、哄抬气氛，让我们可以轰轰烈烈、爽爽快快的宣泄。这些人才，才是21世纪最贵的，也是最幸福的人。
总之，会玩的孩子，才有未来。
什么教育能让孩子成为幸福的人？
你希望自己的孩子在30年后，成为什么样的人？有钱？有房？有车？有工作？未来30年，你知道他们将面临怎样的职业世界？
现在我们所有的教育都是希望孩子不要输在起跑线上。但是未来的世界，是一个怎样的世界？今天的小学生最需要小学所教的能力，是什么时候？
不是高考的时候，而是35岁的时候，这一辈子他在职业最顶峰的时候，最需要运用到的：从小到大学习的人际技能。所以今天所讲的人才，是要适应他35岁，而不是适应16、18岁高考时候的人才。
未来社会需要什么样的人？
从理性到感性
着名未来学家丹尼尔·平克说，未来有六种技能：
设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力，还有你需要会玩，你需要找到意义感。
在未来，活的很好的人应该是这样：有品位，会讲故事，能跨界，有人味儿，会玩儿，而且有点自己的小追求。
从规划到创造
未来我们给孩子最大的伤害，莫过于在所有需要做最重要决定的时候不让他做，小学不让他做，大学不让做，媳妇不让他挑，房子不让他选，工作帮他找好。
于是到他35岁那年，真正面临他的职业变化的时候，你什么都不懂，而他一次选择都没有做过。
所以，一个真正较恰当的人生态度，是适应比规划更重要。
我们应该鼓励孩子，定一个三到五年的计划，就足够了，然后有极强的跨界整合的能力，保持好奇，拥抱变化，在恰当的时候，可以创造自己喜欢的事业。
让你的孩子拥有幸福的能力
在一个不是每个人都能成功的世界，一定要让你的孩子拥有幸福的能力。所谓幸福，是有意义的快乐。爱因斯坦成功的创造了一个能发挥自己优势的工作方法，有些人可以把兴趣变成自己的热爱，还有些人找到工作背后的意义感。
所有这一切，都能让你觉得：工作虽然不是最成功，但一定是更加幸福，因为在今天这个网络时代，没有一个人看到自己是最成功的。
在未来信息透明，不可能人人成功的世界，你一定要帮你的孩子，拿到这个能力。